სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად დააწკაპეთ ამ ბმულზე

მეცხრე ტრენინგდღის რეფლექსია

ტრენინგმა წარმატებით ჩაიარა, მოვახდინეთ ნამუშევრების ჩასწორება, შევაჯამეთ ნამუშევრები და ავტვირთეთ ბლოგზე.
მადლობა ტრენინგის კოორდინატორებს და ტრენერს ბატონ გიორგი ხომასურიძეს.

მერვე ტრენინგდღის რეფლექსია

        დავიწყეთ  მუშაობა powerpoint-ში.შევავსეთ სლაიდები შესაბამისი მასალებითგამოვიყენეთ გრაფიკული და ტექსტური ინფორმაციები.წარმოვადგინეთ დასკვნა,რომლებმაც პასუხი გასცამიმართულების მიმცემ თემატურ და ზოგად კითხვებს.
      მადლობა ბატონ გიორგის ასეთ საინტერესო ტრენინგისთვის.

მეშვიდე ტრენინგდღის რეფლექსია

შევაჯამეთ წინა ტრენინგის მასალა.წარმოვადგინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაცია.ტრენინგი საინტერესოდ წარიმართა.

მეექვსე ტრენინგდღის რეფლექსია

     გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის  გეგმის შაბლონზე,კერძოდ,წინარე ცოდნაზე ე.ი.რა უნარ-ჩვევები უნდა გააჩნდეთ მოსწავლეებს პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე.განვიხილეთ სასწავლო პროცედურები ნაბიჯ-ნაბიჯ და საჭირო რესურსები სასწავლო პროექტისათვის.

მეხუთე ტრენინგდღის რეფლექსია

ტრენინგი საინტერესოდ წარიმართა.ვიშავეთ პროექტის  მიმარატულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე. ჩამოვაყალიბეთ თემატური, შინაარსობრივი დ ამათ საფუძველზე --ზოგადი კითხვა. ვისწავლეთ შეფასების  მეთოდები და საშუალებები პროექტის დასაწყისში, მსვლელობისას  დაპროექტის დასრულების შემდეგ.

მეოთხე ტრენინგდღის რეფლექსია

ტრენინგზე დავიწყეთ სასწავლო პროექტის შაბლონის შევსება .,შევარჩიეთ პროექტის სათაური და განვსაზღვრეთ პროექტის აქტუალობა, მიზნები და შდეგები.

მესამე ტრენინგდღის რეფლექსია

ტრენინგზე ვიმუშავეთ საპროექტო თემის შერჩევაზე. გავეცანით გეგმის ნიმუშს და შევარჩიეთ შესაბამისი თემა:ქართული ენის იმერული დიალექტები. ტრენინგი
      ტრენინგი საინტერესოდ წარიმართა.კმაყოფილი ვარ დღევანდელი მუშაობით.

პირველი მოდულის რეფლექსია

გავიცანით ერთმანეთი. გავეცანით პროექტით სწავლების თავისებურებები. დავათვალიერეთ სხვადასხვა მასალები, დავგეგმეთ ბროშურა და გეგმის მიხედვით შევიტანეთ მასალები ბროშურის შაბლონში.